Tag der Gebärdensprache in der Frühförderung

Auch in der Frühförderung haben wir den Tag der Gebärdensprache gefeiert und sichtbar gemacht:

Gebärdensprache ist wichtig. Gebärdensprache verbindet. Und auch unsere jüngsten Kinder erleben: Gebärdensprache ist ein natürlicher Teil ihres Alltags.

Zum Auftakt der Woche der Gebärdensprache wurde im Eingangsbereich unsere neue große Deaf Flag gehisst.

In der Spielgruppe „Ramba Zamba“ stand in dieser Woche alles im Zeichen der DGS. Gemeinsam gestalteten Kinder, Familien und Fachkräfte das Lied „Ich bin wichtig“ von Antje Schomaker in Gebärdensprache. Viele Kinder machten begeistert mit, und wer die Gebärden zu Hause weiterüben wollte, konnte die passenden Materialien mitnehmen.

Ihr seid neugierig und wollt auch üben? Dann schaut mal hier:

Ihr seid neugierig und wollt auch üben? Dann schaut mal hier:

Auf der Fensterbank gab es eine große Materialbörse rund um das Thema Gebärdensprache:

Bilderbücher mit Gebärden, Informationsmaterial für Eltern, kleine Mitmachideen für den Alltag sowie Materialien zum Fingeralphabet. Die Kinder schwenkten stolz ihre Mini Deaf Flags und gestalteten Karten mit dem Fingeralphabet für zu Hause.

Auch in den Familien und Kitas wurde der Tag der Gebärdensprache auf vielfältige Weise gefeiert. Kolleginnen hatten im Vorfeld liebevoll gestaltete Gebärdenkarten vorbereitet, die in den Einrichtungen genutzt werden konnten.

Ein besonderes Highlight entstand in einer engagierten Kölner Kita, die seit vielen Jahren mit Gebärdensprache arbeitet. Dort brachten alle Kinder und Fachkräfte ein eigenes Oberteil für eine gemeinsame Aktion mit.

Am 23. September war es dann soweit:

Jedes Kind durfte sein T-Shirt mit der „I LOVE YOU“-Gebärde gestalten und bedrucken. Die Begeisterung war groß! Am Ende des Tages nahmen die Kinder ihre Oberteile stolz mit nach Hause – und seitdem werden sie immer wieder voller Freude getragen.

Einige Eindrücke dieses besonderen Tages wurden bereits im Newsletter der Frühförderung geteilt.

Gebärdensprachliche Grüße

Das Team der Frühförderung